Fa+d´+Ambu

**[[image:350px-Gulf_of_Guinea_(English).jpg width="373" height="240" align="right"]]Perfil histórico**
La isla de Annobón Fue descubierto en 1470 por los portugueses, (originalmente no era habitada) y se utilizaba como asentamiento de esclavos de África occidental. Es probable que el habla se formara en comunidades pequeñas en el siglo XVI, con europeos portugueses y africanos occidentales, en la isla de São Tomé durante principios del siglo XVI. Después, se teoriza que, con los esclavos y portugueses, el idioma fuera traído a Annobón entonces y ahí se formó, dándolo el nombre //falar de annobón o fa d´ambú// (Ferraz, 1976). La isla de Annobón era usado por los portugueses como asentamiento para esclavos que trabajaron las plantaciones. Después de mucho tiempo, la isla de Annobón llegó a aislarse por ser demasiado pequeño para un centro comercial y por eso, la isla desarrolló sin mucha influencia externa (Arends, Muysken, & Smith, 1995).

Vigor cultural
En la provincia de Annobón y hay entre 4500 y 5000 hablantes del annobonés El idioma se describe como un habla oral vernacular-el idioma de la calle (Arends, Muysken, & Smith, 1995). La mayoría de los hablantes sí saben escribir y leer mediante estudios escolares pero, según los hablantes, no sería natural el uso del Annobonés para la literatura, la cual sería reservada para otra idioma. No existe ni literatura escrita en annobonés, ni un sistema ortográfico estándar. El idioma aparece que siempre haya desarrollado de manera oral y sigue siendo así. La importancia es considerable para la isla de annobón; el hecho de que los niños so monolingües antes de inscribirse en la escuela surgiere que el habla vernáculo se da a la identidad y cultura annobonesa (Arends, Muysken, & Smith, 1995).

Perfil Lingüístico

 * Lexico:** El idioma annobonesa se basa la mayoría de su léxico en Portugués con algunas palabras prestados del castellano (así que el superestrato, portugués se clasifica como su "lexifier"). Se nota con poco análisis la similtud entre verbos y sustantivos de portugués y annobonés. Aquí abajo hay una tabla para demostrar algunas palabras similares.
 * = **annobonés** ||= **portugués** ||= **castellano** ||
 * = //mina// ||= menina ||= chica ||
 * = //baya// ||= dançar ||= bailar ||
 * = //tabaya// ||= trabalho ||= trabajo ||
 * = //fala// ||= falar ||= hablar ||
 * = //fe// ||= fazer ||= hacer ||
 * = //da// ||= dar ||= dar ||
 * = //kuzu// ||= coiza ||= cosa ||
 * = //layan// ||= aranha ||= araña ||
 * = //pali// ||= parir ||= parir ||
 * = //oio// ||= olho ||= ojo ||

b ||= t d ||=  ||= k g || v ||= s z ||= ʃ ||=  || d͡ʒ ||=  || nd ||=  ||= ng || Tabla gracias a (Arends, Muysken, & Smith, 1995)
 * Fonología**: muchas vocales naslaizadas del portugués se faltan en Annobonés (son [i],[e],[o],[u] y [a]), pero se mantienen las consonantes con algunas combinaciones consonánticas* nasal-oclusiva que carecen en portugués.
 * =  ||= labial ||= alveolar ||= palatal ||= velar ||
 * = oclusivas ||= p
 * = fricativas ||= f
 * = africadas ||=  ||=   ||= t͡ʃ
 * = nasales ||= m ||= n ||= ɲ ||= ŋ ||
 * = líquidas ||=  ||= l ||=   ||=   ||
 * = oclusivas* ||= mb ||= nt
 * **Harmonía vocálica**- las vocales anteriores de palabras tienden influenciar las vocales en las sílabas adjuntas. P. ej. //Se´be// (PORT) saber, //´utulu// (PORT) outro, //ne´se// (PORT) nascer, //pis̆i// (PORT)peixe (Ferraz, 1976).
 * Debido a la influencia de idiomas del Congo sureño, los palatales /t͡s/,/ʃ/,/d͡ʒ/, son alófonos de los sonidos /t/, /s/,/z/ respectivamente (Ferraz, 1976).
 * /t/ (PORT)noite[noŋtɨ] -->(AN) //noti// [not͡ʃi]
 * /s/ (PORT) cinco [sĩku], baixo [baiʃu]--> (AN)//siku// ['ʃiku], //basu// [basu]
 * /d/ (PORT) dia ['diə] -->(AN) //dia// [d͡ʒia]
 * Los vibrantes simples y multiples de portugués son reemplazados por/l/ así que no son presentes en idiomas de Congo sureño. (Ferraz, 1976)
 * No existe el sonido [r]. En vez de ella, hay /l/. p.ej. (PORT) María (AN) //Malía//.
 * Sintaxis**:
 * Se nota que las diferencias del portugués son muchas.
 * **El sintaxis** (incluso la fonología) está influida por idiomas de la familia Bantú (Ferraz, 1976). Los verbos no señalan género ni número ni inflexión (un rasgo recurrente en los criollos mundiales), así que el tiempo, modo y aspecto son marcados por un particulo que se llama marcador de tenso, modo o aspecto (TMA) que se mete antes del verbo(Arends, Muysken, & Smith, 1995). Las frases preposicionales suelen meterse al comienzo o al fin de una frase y los objetos indirectos van antes de los objetos directos (Arends, Muysken, & Smith, 1995), (Ferraz, 1976).

(Arends, Muysken,& Smith, 1995)
 * Pasado Perfecto || //bi// ||
 * Progresivo || //sxal/ska// ||
 * Potencial || //ske// ||
 * continuativo || //xa// ||
 * pasado imperfecto || "zero-marked" ||


 * Esquemático del sintaxis del annobonés**:
 * **ADV+ Sujeto + Marcador de TMA(tiempo, modo, accento)+ Verbo+ Objeto Indirecto + Objeto Directo+ Frase Preposicional + ADV** (Arends, Muysken, & Smith, 1995)

Ejemplos de frases//:// "María le dio a su padre tabaco" "Los bailes tradicionales se bailan con tres amigos"
 * = //Malía// ||= //da// ||= //ped´// ||< //eli// ||= //tabaku// ||
 * = María ||= dar ||= padre ||= 3ª pers.sing. ||= tabaco ||
 * //a// || //xa// || //baya// || //ba-// || //tela// || //na-// || //name// || //tesyi// ||
 * (3ªpers. gen.) || TMA || bailar || bailar || tierra || (Artículo)- || hermano || tres ||

"Nosotros estamos haciendo una casa para todos"
 * //no// || //sxa// || //fe// || //wan// || //xadyi// || //pa// || //non-// || //tudu// ||
 * 1ªpers. plur. || TMA || hacer || (Artículo) || casa || para || (plural) || todo ||

"ellos hacían una casa para dar a la familia"
 * = //a// ||= //ska// ||= //fe// ||= //wan// ||= //xadyi// ||= //da// ||= //na-// ||= //namay// ||
 * 3ªpers. gen || TMA || hacer || (ART.) || Casa || dar || (ART.)- || familia ||


 * Poxodul- || nensyi || ku || fe || vadyi- || ai || san || a || nge || gavu ||
 * persona || (demostrativo) || (conj) || hacer || viaje- || (Adv) || (Copula) || (Artículo) || Persona || buena ||

> . P. ej. (AN)//Xá-syigadu//= (PORT) Problema (AN)//taba-xá-syigadu//=(PORT)grande problema.
 * Morfología**.
 * Los sustantivos se pueden modificar a través de afijos- otra influencia de idiomas Africanas(Arends, Muysken, & Smith, 1995)
 * Aparecido al participio, algunos (y no todos) verbos pueden convertirse en adjectivos a vía de agregar el sufijo //-du//.
 * P. ej. (AN) //Xansa//=(PORT)Cansar (AN)//xansadu// = (PORT) cansado.
 * **Reduplicación-**la duplicación de palabras para hacerse más enfático, iterativo o distribuativo(Arends, Muysken, & Smith, 1995).
 * (AN)//Kitsyi// =(CAS) pequeño//,// (AN)//Ikitsyikitsyi =// (CAS) muy pequeño
 * (AN)//nda =// (CAS) andar (AN)//ndanda =// (CAS) andar mucho
 * (AN) //fal// = (CAS) hablar. (AN)//fafal =//(CAS) Tertuliar
 * (AN) //fal// = (CAS) hablar. (AN)//fafal =//(CAS) Tertuliar

**Inicio**
 ·  La isla de Annobón Fue descubierto en 1470 por los portugueses, (originalmente no era habitada) y se utilizaba como asentamiento de esclavos de África occidental. Es probable que el habla se formara en comunidades pequeñas en el siglo XVI, con europeos portugueses y africanos occidentales, en la isla de S ã o Tomé durante principios del siglo XVI. Después, se teoriza que, con los esclavos y portugueses, el idioma fuera traído a Annobón entonces y ahí se formó (Ferraz, 1976). La isla de Annobón era usado por los portugueses como asentamiento para esclavos que trabajaron las plantaciones. Después de mucho tiempo, la isla de Annobón llegó a aislarse por ser demasiado pequeño para un centro comercial y por eso, la isla desarrolló sin mucha influencia externa (Arends, Muysken, & Smith, 1995).

 o El sintaxis (incluso la fonología) está influida por idiomas africanas occidentales (Ferraz, 1976). Los verbos no señalan género ni número ni inflexión (un rasgo recurrente en los criollos mundiales) (Arends, Muysken, & Smith, 1995). El tiempo, modo y aspecto son marcados por un particulo que se llama marcador de tenso, modo o aspecto (TMA) que se mete antes del verbo. Las frases preposicionales suelen meterse al comienzo o al fin de una frase y los objetos indirectos van antes de los objetos directos (Arends, Muysken, & Smith, 1995), (Ferraz, 1976).